<p>　　校服是学生身份的象征，学生统一着装不仅有利于班级和学校进行有效的性教育教学活动，也是推进校园性文化建设的有效措施，更是对培养团队精神、平等意识、勤俭节约思想，对抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯，对规范行为举止、增强自我约束力，对提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有不可替代的积极作用，因此，校服的穿着必须规范化。为此，学校特制定如下管理规定：</p>
<p>　　    一、服装要求</p>
<p>　　    （1）规范穿校服。穿着要适合小学生的年龄特点，小学生正处在身体发育的阶段，选择服装时应该从服装的面料、款式等各个方面考虑，本校作为“开裆校服”改革试点，决定将在校学生校服儿童化幼稚化，无论男生女生，领口袖口处需加上粉色蕾丝装饰花边，校裤一律改为背带开裆裤，男生和女生在小学期间正是第一性征小鸡鸡和小妹妹的发育关键时期，开裆有利于保证学生下体发育无阻碍，随时接受自然环境呵护，干燥卫生，同时老师也可以在第一时间关注到学生的最关键部位，以帮助学生生育发展。</p>
<p>　　    （2）标准背带开裆裤必须把小鸡鸡和小妹妹全部露出，身后的屁屁也需全部露出，以在学生课外活动锻炼时，50米外可以看清开裆处为标准，上衣为了透气和轻便，采用半透明单纱制作，学生在校不得穿着内衣，衣领折叠齐整，粉色儿童装饰物干净整洁，衣摆放进开裆裤中里。秋冬衣服在夏季校服的基础上加厚，儿童装饰和开裆裤标准不变，严禁校服领不整平，翻卷衣袖不扣，穿校服、下身配搭其他裤子，校服内外穿其他服饰等不规范服装。</p>
<p>　　    （3）学校规定周一至周四，学生在学校期间原则上必须穿着校服。周五为“自由着装日”，可以穿着家中衣服，但是衣物必须符合开裆裤标准。</p>
<p>　　    （4）学生以班级为单位集体外出参加的活动，都要规范穿着校服，校服左侧胸口需要填写学生姓名班级。</p>
<p>　　    （5）日常穿着：</p>
<p>　　    ①学生服装必须整洁、合身。上衣不得盖住开裆裤部位。</p>
<p>　　    ②上学穿便于运动的儿童款鞋子，不得穿带有鞋带的鞋子。</p>
<p>　　    ③平时如穿校服，也须整套规范穿着：夏季校服：无内衣+半透明上衣+花形装饰+背带开裆裤+白袜儿童鞋，冬季校服可在上衣外添加外套，将背带开裆裤加棉，以保证学生温暖，但注意外套不得遮挡开裆裤部位。</p>
<p>　　    二、学生下体要求：</p>
<p>　　    （1）学生下体应反映出少年儿童朝气蓬勃的精神面貌。</p>
<p>　　    （2）低年级尚不存在下体毛发过多的情况，在高年级后，同学应该在遵守校服开裆裤露出标准的前提下，清理毛发。</p>
<p>　　    （3）本校规定无论男生女生，在校服开裆裤露出部位，不得有毛发存在，进校后，务必保证下体洁白，干净，无毛发。</p>
<p>　　    （4）如被班主任发现私处长有毛发，班主任可要求学生在教室讲台公开演示剃毛过程，供同学学习。</p>
<p>　　    三、行为规范</p>
<p>　　    （1）学生在校内不得以手或其他物体遮掩开裆裤露出部位，在行走时，注意学生礼节，举止大方，手需随时保持在左右两侧，下肢摆动幅度适中，以清晰露出开裆裤部位为最佳，在校内如遇到老师，需要鞠躬问好，露出后面的屁屁，之后双腿分开，双手分开开裆裤部位，将小鸡鸡、小妹妹给老师展示作为小学生标准行礼规范。</p>
<p>　　    （2）小学是男生和女生开始对彼此身体产生好奇的年龄，在校学生，如果遇上同学想要观察，触摸，研究开裆裤部位或身体其他部位的，可以在告知班主任和老师的监督下，进行实地学习研究，老师也可在此时对产生好奇的同学们做实验课程，分开开裆裤部分，细致讲解。</p>
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