本站永久域名：fkmi.tv，请收藏！发送任意邮件至[email protected] 也可秒得最新地址！
本站永久域名：fkmi.tv，请收藏！发送任意邮件至[email protected] 也可秒得最新地址！
<p> “那宝宝说要老师的手放在哪里？”男人双手都松开，笑着问女孩。</p>
<p> 林安娜上半身道路靠在他怀中，他大手突然撤走，害她差点往旁边倒去。</p>
<p> 她清丽的大眼睛茫然无措，又带着些许怨怪气愤，看的盛锡文心不由得软了叁分。</p>
<p> 他细腻温柔的吻落下来，满腔的爱意止不住的冲进她心里去。</p>
<p> “老师不问了好不好？小乖乖虽然又骚又浪但是脸皮薄，老师不问了，你说不让摸我也偏得摸～谁让我的宝宝哪里都长得这样好看？”</p>
<p> 男人向上脱下她的卫衣，胸罩自然也摘掉。白皙修长的双手放肆的游走在女孩年轻丰满充盈的乳肉上。</p>
<p> 这手，不久之前还在教室里捏着粉笔和翻页笔给学生传道，此刻却在女学生的身上色气作乱。</p>
<p> “奶子真大～真想一口给你吃掉～唔”男人说着，弯腰将她小巧峭立的乳头含进温热的嘴巴里，他舌尖轻扫，继而吃奶般的大口吮吸。</p>
<p> “呃～嗯～好舒服～啊哈啊～好痒～别～别这样～”</p>
<p> 男人两边都不冷落，一边吃的啧啧赞叹，另一边也揉弄刺激的布满指痕。</p>
<p> 他上头吃着奶，手上也不闲着，一手探下去拽着她的底裤拉下去，直接仍在地板上。</p>
<p> “宝宝～你是馋老师的大鸡巴了吗？怎么流这么多口水～唔～你听～噗滋噗滋的～你的小屄跟你的小嘴巴一样会吸～老师真想把鸡巴捅进去～嗯～你说你的小屄吃的下吗！”</p>
<p> 男人吃着少女的乳肉，手指再她穴中进出。女孩子被这双重刺激折磨的双目紧闭呻吟不已。</p>
<p> “唔嗯～啊～不要～求你～老师放过我～”女孩小穴里含着叁根手指，他还坏心的猛攻敏感点，她早就快感聚积不能自持。</p>
<p> 盛教授用一种冷静的语气反问她：“不要？是不要老师肏你？还是不要平时成绩？”</p>
<p> 女孩子听到威胁，果然闭嘴不提，只是呻吟声依然难以自控，盛锡文有心让她先泄，左右一阵快攻穴底，又狠插g点，林安娜终于忍不住低叫着喷出水来。</p>
<p> “真是个好宝贝～还能喷水？”盛锡文假模假样的感慨一句，林安娜有心抱怨两句，无奈身子软的没力气，只能靠在他肩头粗喘。</p>
<p> “爽到了？别人也能让你爽到喷水？”</p>
<p> 女孩子摇头。</p>
<p> “该老师吃大餐了对不对？你说，老师是在这里肏你，还是去床上？”</p>
<p> 林安娜哪里还有选择的能力，她只想被他狠狠的肏坏，至于在哪里有什么所谓？</p>
<p> 盛锡文也不是真要她决定什么，单手解开皮带抽出来，西裤两下踢掉，早就充血胀痛的性器抵在女学生汁水淋淋的花穴口，硕大的龟头沾着她的淫水磨蹭着不进去。</p>
<p> “呃哈～～老师～～”林安娜在办公室就被他挑逗玩弄了一阵，但始终没有真的插入，她是被他这根大家伙肏惯了的，现下两人在玩角色扮演，她也不好太放浪，小穴空虚的几乎要疯掉。</p>
<p> 盛锡文耐心十足的亲吻她，大手在她光裸的前胸后背流连爱抚，鸡巴只浅浅的嵌在女孩子的穴口。</p>
<p> “宝贝～～告诉老师～～想不想要老师的鸡巴肏你的逼？”</p>
<p> “唔嗯～～要～～插进来啊～～”林安娜心机的往前挪动小屁股，企图自己用小穴套他的鸡巴。</p>
<p> 男人往后退了几分，手扶住性器，突然大力且干脆的尽根没入她幼嫩紧窄的小穴！</p>
<p> “啊～～”小姑娘被他超长的鸡巴入的瞬间达到高潮，优美的颈项忍不住向后倒去，弯成一道绝美的弧线。</p>
<p> 温热濡湿的小穴紧致极了，比他想象的更销魂，加上高潮的不自主收缩，男人觉得自己几乎被吸到灵魂出窍。</p>
<p> “操！好紧！”严肃的盛教授难得爆了粗口，他被夹的酸爽，只想不管不顾在她身体里肆意冲撞。</p>
<p> 大手托起她的小屁股，撩起裙摆拍拍她细嫩的臀肉，命令道：“放松些！小骚逼！你夹的老师动不了了！”</p>
<p> 他抱起女学生，就着两人性器相接肏干的姿势往卧室里走去。</p>
<p> “呃啊～～哈啊～～别～～好撑～～小穴要被顶坏了～～唔哈啊～～求你～～轻些～～”</p>
<p> 男人才不听她的，每走一步都狠狠将鸡巴送到最里，脆弱的宫颈被他肏的酥软，紧紧含住吮吸他的顶冠。</p>
<p> “舒服吗？小浪货～～轻点你怎么能爽呢？你不是就喜欢被老师的鸡巴狠狠操烂吗？上课的时候就想的发骚流水了吧！让你一次吃个够好不好？老师今天就把你的小逼捅的透透的，让你除了我的鸡巴谁都满足不了好不好？”</p>
<p> “啊～～哈恩～～好满足～～老师好会干～～”</p>
<p> 粗大鸡巴进出水淋淋小穴，发出噗呲噗呲的暧昧声响，在空旷的屋子里回响，为两人这场激情性事增添几分兴味。</p>
